首页 > 《语文教学之友》 > 2015年9期 > 不要为质疑而质疑

不要为质疑而质疑

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新课改提倡学生自主、合作、探究式学习,鼓励学生大胆质疑。质疑答疑被作为一节好课必须有的重要环节,这对训练学生异向思维能力大有益处。学生的质疑我们当然不能要求太高,求全责备,但教师的质疑必须是有效的质疑,防止为质疑而质疑,使质疑这一环节流于形式,甚至影响学习目标的实现。《散步》是人教版七年级上册语文教材里的一篇精短散文,全文只有587个字,作者莫怀戚。

DOI 6jr2wrmy45/1540515

作者李建伟

机构地区不详

出处《语文教学之友》 2015年9期

关键词莫怀戚大胆质疑异向学习小组思维能力人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1章剑和. 不要为长相而自卑.教育学,2005-03.
2迦南. 不要为生活而忧虑.宗教学,2001-04.
3王建. 不要为了防通胀而加息.产业经济,2010-05.
4徐雪莉. 因质疑而动,凭审问而明.教育学,2019-02.
5李开. 开展项目不要为了“特色”而“特色”.中外政治制度,2015-12.
6熊丙奇. 不要把“敢骂”解读为“质疑”精神.高等教育学,2015-12.
7王长娟. 学贵质疑学会质疑.教育学,2015-02.
8. 不要为难.教育学,2002-02.
9张焜仁. 让语文课堂因质疑而精彩.高等教育学,2013-02.
10马灿云. 课堂因质疑而焕发生命力.教育学,2009-05.

来源期刊

语文教学之友

2015年9期

不要为质疑而质疑

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

不要为质疑而质疑

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多