对本科临床医学专业“后认证”的思考

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摘要 自2006年哈尔滨医科大学本科临床医学专业认证以来,我国的医学教育认证走过了近十年的历程。一所学校在认证结束后及在新的认证开始前的“后认证”时期,如何针对认证结论进行改进,进一步推进学校的教学改革,十分值得我们进行认真地反思。哈尔滨医科大学作为国内首家接受本科临床医学专业认证的学校,针对认证所采取的改进措施,以及对“后认证”进行的思考,或许对其他院校有一定借鉴意义。
机构地区 不详
出处 《医学教育管理》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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