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航海模拟器与航海职业情境意识的培养

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摘要通过对一起船舶碰撞事故人为因素的分析和航海模拟器实验,指出船舶驾驶员的情境意识水平对船舶安全的重大影响,在探讨情境意识的起源、定义及与船舶安全的关系的基础上,提出充分利用航海模拟器培训来培养航海类专业学生及船员的情境意识,并结合案例给出建议。

DOI 34ge5zzwj9/1575931

作者刘永利

机构地区不详

出处《航海教育研究》 2015年4期

关键词航海模拟器航海类专业学生情境意识

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

航海教育研究

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