应用驱动创新在线支持服务

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摘要 本文以陕西广播电视大学在线支持服务系统为背景研究、探讨了互联网+智能学习的教育信息化手段对传统教学模式的影响和教学质量的提升.
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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