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大学生马克思主义信仰问题研究与路径探析

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摘要实用主义的思维方式，导致了当前马克思主义信仰在社会存在中的“边缘化”，也导致了大学生马克思主义信仰教育的危机化。具体原因在于：大学生认知方式的变化，教育过程中无限地将马克思主义信仰崇高化，理性与非理性之间的处理不得当等现实的教育问题。因此，在现实的教育过程中必须要强化马克思主义信仰的科学性，将马克思主义信仰教育同我国的具体实际相结合，同时在强化马克思主义信仰终极价值的同时，也要将其渗透至每个大学生的内心世界。

DOI rj8e685rj0/1598710

作者高翔

机构地区不详

出处《江苏经贸职业技术学院学报》 2016年1期

关键词大学生马克思主义信仰教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）