地方性院校人才培养质量的制约因素与提升途径

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摘要 在传统产业转型升级背景下,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才是地方性本科院校的主要任务。文章围绕地方性院校在人才培养过程中存在的质量问题,探讨了影响地方性院校人才培养质量的制约因素,并提出了提高人才培养质量的主要途径与方法,切实提升地方性院校人才培养质量。
机构地区 不详
出处 《高教学刊》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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