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社会工作实践教学：行动研究导向的框架构建

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摘要行动研究是教育领域较受关注、理念和思维比较新颖的一种研究范式。社会工作实践教学与行动研究在内涵与逻辑上具有紧密关联。行动研究导向下的社会工作实践教学框架构建,既注重以学生为中心的实践行动导向,也注重以研究为中心的理论建构导向。这一框架构建不再将实践教学制度、实践基地、实践经费等作为讨论的焦点,而是将注重参与行动、谋求成长改变作为实践教学的明确目标,并致力于以行动落实所确定的目标。

DOI 54k6en32jk/1621081

作者刘军奎

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2016年2期

关键词社会工作实践教学行动研究框架构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）