亲其师信其道

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摘要 "亲其师",才能"信其道",教育是个互动的过程,只有学生和老师都积极主动配合才能产生共鸣。要让学生积极主动的配合,师生之间必须是互相的信任,只有信你才能听,才能去执行。从陌生到信任需要一个过程,在这个过程中老师要充分展示自己的专业水准,同时还需要施展自己的教学魅力和人格魅力去吸引学生,让学生"爱上"你,喜欢你。
机构地区 不详
出处 《北方音乐》 2015年6期
关键词 信任 沟通
出版日期 2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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