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《北方音乐》
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2015年6期
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亲其师信其道
亲其师信其道
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摘要
"亲其师",才能"信其道",教育是个互动的过程,只有学生和老师都积极主动配合才能产生共鸣。要让学生积极主动的配合,师生之间必须是互相的信任,只有信你才能听,才能去执行。从陌生到信任需要一个过程,在这个过程中老师要充分展示自己的专业水准,同时还需要施展自己的教学魅力和人格魅力去吸引学生,让学生"爱上"你,喜欢你。
DOI
rj8eww6rj0/1629982
作者
曾春水
机构地区
不详
出处
《北方音乐》
2015年6期
关键词
信任
爱
沟通
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北方音乐
2015年6期
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