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有效的教学高效的课堂——中等职业学校VB教学探微

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摘要 VB程序设计是一门理论性很强的课程,它是中等职业学校程序设计语言类首选课程,如何解决语言类课程枯燥、课堂气氛不佳的问题,提升课堂教学效果,一直是广大计算机教师需攻克的课题,本文结合教学实践与理论思考,阐述了提升中职校VB课堂教学有效性的几点看法。

DOI 7j6enk6r40/1637890

作者周守田

机构地区不详

出处《中学理科园地》 2016年3期

关键词 VB 有效性案例教学法做中学做中教

分类 [理学][物理]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4余正平;傅渝稀. 中等职业学校学生教学实习的有效管理.管理学,2016-11.
5刘典清. 中等职业学校数学教学之我见.计算机应用技术,2007-12.
6李凤玉. 小议中等职业学校礼仪教学.教育学,2009-04.
7周银川. 中等职业学校数学教学之我见.职业技术教育学,2004-09.
8张宇欣. 浅谈中等职业学校体育教学.社会学,2009-08.
9张富明. 中等职业学校多媒体教学.教育学,2013-04.
10张京荣. 中等职业学校的会计教学浅谈.职业技术教育学,2012-11.

来源期刊

中学理科园地

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