“翻转课堂”在中国发展所面临的机遇及挑战

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 “翻转课堂”作为一种新的教学模式,目前在我国还处于起步和探索阶段。本文从翻转课堂的内涵出发,借鉴中小学“翻转课堂”的教学实践,分析“翻转课堂”在我国发展所面临的机遇和挑战,并提出面对“翻转课堂”的挑战应采取的措施:合理安排学生的自主学习时间;教师要不断提升自身的信息素质能力;在“翻转课堂”教学中英语多样化的教学策略。
作者 张鸽
机构地区 不详
出处 《开封教育学院学报》 2016年6期
出版日期 2016年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献