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《河南牧业经济学院学报》
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旅游专业参与式课程教学的实现路径研究
旅游专业参与式课程教学的实现路径研究
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摘要
结合旅游专业特点确立教学目标,提升学生在目标制定中的参与程度。在教学内容的设计上要处理好内容独立性与衔接性的关系、知识引进与科学研究的关系、内容完整性和学生兴趣的关系。根据课程内容灵活选择教学方法,引导学生转变学习方式。在课程考核方案的设计上,要积极推动过程性、多元性和形成性考核;在教学组织体系的建设上,要保证课程教学过程的开放性以促进信息传递。
DOI
54y9orx9d0/1648804
作者
徐福英;刘涛
机构地区
不详
出处
《河南牧业经济学院学报》
2016年2期
关键词
旅游类本科
参与式教学
实现路径
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
河南牧业经济学院学报
2016年2期
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