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开设心理健康教育课的几点理由

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摘要心理健康教育的探索在我国已经实施多年,有一个问题一直困扰着人们,即开展心理健康教育该不该开课?能不能开课?持反对意见的人认为:教育部在中明确指出,"要注意防止心理健康教育学科化的倾向,不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和心理学理论的教育".如果开设心理健康教育课,容易出现学科化倾向,容易加重学生的负担,这些都有悖于心理健康教育的初衷.持支持意见的人则认为:心理健康教育课作为全面实施心理健康教育的途径之一,不仅切实可行、成效显著,而且符合教育部的意见精神.

DOI 9ojnl2oldr/16513

作者常勇

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2001年11期

关键词开设心理健康心理健康教育教育课

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2001年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）