多元文化背景下高职校园文化建设路径探究

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摘要 多元文化是高职发展不可回避的文化环境,它为校园文化建设提供了全球化的视野和多维的思维方式。高职院校应立足学校发展实际,坚持包容性和开放性原则,借鉴各种文化的有益成分,塑造出独具高职特色的校园文化。在文化建设路径方面,应积极探索多元教育,促进校园文化和企业文化的融合,加强校际交流。
作者 李娟
机构地区 不详
出处 《船舶职业教育》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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