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《现代教育论丛》
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课堂教学内容美刍论
课堂教学内容美刍论
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摘要
课堂教学的内容是与课堂教学的形式相对应的概念,它是指课堂教学过程中全部指向性活动以及每项活动的具体内容、活动的方式方法等。课堂教学的内容美,虽然侧重研究教师,但并不意味着学生的活动与教学的内容无关。课堂教学的内容美,既有教师的讲、演、书、问等,又有学生的听、看、读、练。学生的学习活动方式、内容与教师的教授方式、内容一起构成了课堂教学的内容。课堂教学的内容美主要包括:
DOI
mpj0l5mwjy/166375
作者
宋其蕤
机构地区
不详
出处
《现代教育论丛》
1994年5期
关键词
教学方法
课堂教学美
内容美
教师角色
教学论
审美价值
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1994年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育论丛
1994年5期
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