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探讨如何提高小学语文课堂教学质量

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摘要伴随着新课程改革的深入实施,如何提高小学语文课堂教学质量成为当前小学语文教师关注的重点。本文就立足于当前小学语文课堂教学的基础之上,探讨了提高小学语文课堂教学质量的相应对策。

DOI pd51zg72j7/1668047

作者王海燕;王妍

机构地区不详

出处《情感读本》 2016年10期

关键词小学语文课堂教学质量对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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