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语文背诵八法

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摘要中学教材中背诵篇目占有很大比重,许多学生畏“背”如虎。怎样才能加强记忆,取得事半功倍的背诵效果呢?笔者以为除了要充分理解课文内容和具备顽强的学习毅力之外,科学的背诵方法也是至关重要的。以下数法可作参考:一、快速阅读法。实践证明,持续性的缓慢阅读,

DOI 354yx691d0/167152

作者乔保辰;张更森

机构地区不详

出处《阅读与写作》 1994年4期

关键词背诵方法学习毅力加强记忆中学教材记忆效果语文教师

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 1994年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）