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2016年5期
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三十而立为师者的责任
三十而立为师者的责任
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摘要
说版画教学,“版画”本身没问题,重心一定落在“教学”上。即“教”之主体老师与客体学生“学”之间的问题。谈到问题,个人认为主客体都存在问题。关键之一在学生艺术信仰的缺失,绘画兴趣在思维上的断层,再加上急功近利的外部环境影响,难免浮躁;二在教师缺少对学生问题的了解和缺乏对学生心理及精神上引导的“耐心”。教师单方面的教学要求,学生们无热情的消极应对,有了揠苗助长式的结果。
DOI
2d3w1l8gj9/1677291
作者
张昊
机构地区
不详
出处
《艺术工作》
2016年5期
关键词
学生心理
责任
师者
版画教学
绘画兴趣
环境影响
分类
[艺术][美术]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
艺术工作
2016年5期
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