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《中学生数学:高中版》
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2017年1期
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由形到数 且思且行
由形到数 且思且行
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摘要
解析几何的本质,是用代数的方法研究图形的几何性质.那么,在解题中,如何能够抓住问题中的几何信息,从而把问题转化成代数问题,进而求解呢?下面我们以两道小题为例,谈谈转化的问题.
DOI
54yw6gx1j0/1697776
作者
邵文武
机构地区
不详
出处
《中学生数学:高中版》
2017年1期
关键词
解析几何
代数问题
几何性质
问题转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生数学:高中版
2017年1期
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