培育社区教育品牌的机制和策略——以常州市为例

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摘要 随着终身学习时代的到来与社区教育的进一步发展,社区教育品牌建设的重要性越来越凸显。从社区教育品牌的内涵、建设机制和途径以及社区教育品牌项目实践探索等方面对新形势下如何使社区教育走品牌发展之路进行了阐述。
机构地区 不详
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)