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《天水师范学院学报》
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1992年2期
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化学教学中美育的实施
化学教学中美育的实施
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摘要
化学教学中的美育,是与德育、智育同步进行的一项教育.它的重点是培养学生的审美能力,激发学生的学习情趣,从而进一步热爱化学科学,结合其它学科,提高学生的审美素养.培养审美能力的方法,必须要针对学生的审美心理特征,挖掘出化学科学中美的事物、美的形象,美的内容,利用美育的形象性、感染性进行潜移默化的教育.
DOI
o0dpyp8wd2/172721
作者
吕金顺
机构地区
不详
出处
《天水师范学院学报》
1992年2期
关键词
化学科学
学习情趣
审美素养
金属钠
审美感受
元素周期律
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1992年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
天水师范学院学报
1992年2期
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