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“红花”“绿叶”一样美

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摘要在幼儿园的保教工作中，教师与保育员常被比作“红花”和“绿叶”，人们也常常认为教师的教育教学工作比较重要，是“红花”，而保育员的保育工作则不那么重要，是辅助陪衬的“绿叶”。就在这样的传统认知里，却隐藏着影响保育员的归属感、积极性、自信心和与教师齐心协力共促幼儿健康发展的大问题，值得我们重视。

DOI 0dp91zpoj2/1760521

作者芦宁

机构地区不详

出处《今日教育：幼教金刊》 2017年7期

关键词绿叶红花保育工作教学工作幼儿园教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）