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利用多媒体手段提升初中体育教学质量探讨

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摘要素质教育强调在学科教学的实施过程中要让学生成为学习的主体,激发他们的兴趣,提高参与课堂的主动性,自我获得学科学习方法和技能。在初中体育的教学活动中,我们也要通过网络知识提升体育教学的业务素养和课堂教学技能,让学生在微课、网络体育知识和技能指导中获得体育素养和能力的提升。

DOI 7dm1zg3rdn/1781506

作者缪成彪

机构地区不详

出处《情感读本》 2017年26期

关键词体育教学质量初中体育多媒体手段课堂教学技能利用学科教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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