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论高职院校学生资助中的思想教育

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摘要现有高校的资助政策在高职院校的实施,也给部分学生的成长带来一些负面的效应,有必要着重探讨在贫困生认定过程中加强思想教育引导、发展有偿资助以培养学生自强和创新精神、建立奖惩机制加强资助育人效果等举措,进一步发挥高校学生资助的育人作用。

DOI odw81zz9dk/1800732

作者薛天飞

机构地区不详

出处《滁州职业技术学院学报》 2017年4期

关键词高职资助思想教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滁州职业技术学院学报

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