“综合与实践”活动:发展学生基本活动经验的有效载体

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摘要 “综合与实践”活动是积累、发展和提升学生数学基本活动经验的有效载体。学生的数学活动经验也是开展数学“综合与实践”活动的起点、媒介和表现。在数学“综合与实践”活动中,教师要唤醒学生潜在经验,激活学生已有经验,丰富学生生成经验,孕育学生后续经验。
作者 王勇
机构地区 不详
出处 《数学教学通讯》 2018年19期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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