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任务驱动、分层教学点亮孩子的心灵

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摘要任务驱动、分层教学法这两种教学方法在目前职业教育中是应用较多的教学方法.它们打破了以往以传授知识为主的传统教学理念,以多维互动式的教学理念使学生处于积极的学习状态,进行探究式学习.本文以《不一样的电路连接》教学为例,探索在教学中综合运用任务驱动、分层教学法的教学模式,以达到在科学教学中增强学生学习的主观能动性、提升小学生的科学素养.

DOI pd5162g2j7/1852223

作者沈庆波

机构地区不详

出处《科学咨询》 2018年17期

关键词任务驱动分层教学科学教学实践

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）