规划,让家长会更有指导性

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摘要 家长会,是学校、老师、家长之间相互交流信息、共同研究问题,达到理解支持、共同教育学生目的的重要方式,是促使学生健康成长的有效途径,是家校沟通的主要桥梁。然而,从当前家长会召开的实际情况来看,尽管班主任在家长会上也会将自身在教学和班级管理中的想法,把学生近期取得的进步和学生身上存在的问题等传达给家长,但很多情况下,班主任对学生产生问题的分析不够透彻,没有对应的改善方法。
作者 乔丽
机构地区 不详
出处 《中小学班主任》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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