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基于职业核心能力建设的专业教育探索

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摘要建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

DOI 7j6959mnj0/1924942

作者熊传玉;徐尤华

机构地区不详

出处《电脑知识与技术：学术版》 2016年5X期

关键词职业核心能力人才培养模型课程体系

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2016年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）