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殊途同归的教育理念——透析孔子、佛陀相近的几种教育思想
殊途同归的教育理念——透析孔子、佛陀相近的几种教育思想
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摘要
孔子和佛陀作为世界级著名人物,他们是中国历史文化、印度历史文化乃至给世界东方文化以深刻影响的卓越智者,并给世人留下了丰富的文化教育资源.不同的研究者抱着各自的目的'进山探宝',以期找到东西方文化交融跳动的脉博.教育工作者寻到的是他们的教育理念、教学方法、师德修养等,由此,我们窥见了教育教学的真谛和原则.
DOI
354y0vy1d0/195304
作者
杨育华
机构地区
不详
出处
《管子学刊》
2002年4期
关键词
孔子
佛陀
教育思想
探究
分类
[哲学宗教][中国哲学]
出版日期
2002年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
管子学刊
2002年4期
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