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高职电子专业“电子产品市场营销”课程教学改革探索

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摘要该文结合高职电子专业“工学结合”的培养模式和学生自身特点,从教材遴选、教学内容科学布局、教学方法的创新、考核方式多样化等方面对“电子产品市场营销”课程进行探索与改革。实践表明,通过“电子产品市场营销”的教学改革,学生的实践能力、创新意识和团队协作能力均得到明显提高。

DOI rdx5k11ljl/1954601

作者雷亚莉;周宝富

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2017年3期

关键词高职电子专业电子产品市场营销教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

岳阳职业技术学院学报

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