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Mini-CEX量表在心血管内科住院医师培养中的应用

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摘要目的通过应用Mini-CEX量表,指导对心血管内科轮转的45名住院医师临床能力培训,观察其在培养效果中的作用。方法45名住院医师分别在入科时及轮转结束前应用Mini-CEX量表进行测评。结果根据入科时Mini-CEX量表测评结果,对住院医师进行集中培训和针对性培训,复测轮转后住院医师各项得分较入科时均显著提高(P<0.01),优秀率在多方面显著提高(P<0.01)。结论Mini-CEX量表使用方便,兼具教学与评估作用,可以作为检验心血管内科轮转住院医师提高临床能力的测评方法。

DOI 7j69ml7pj0/1962590

作者张钰聪;李静

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2018年3期

关键词 MINI-CEX 临床教学心血管内科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

医学教育管理

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MINI-CEX 临床教学心血管内科

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