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小学语文作文教学如何提升小学生的写作能力

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摘要作文教学是让小学生们利用书面表达形式与祖国文字阐述个人思想观点、生活态度与活动体验等个性化的文字应用教学,旨在提升小学生的书面表达能力。但是,纵观小学语文作文教学现状,却发现大多数小学生所写的作文都存在内容空洞、情感缺失、千篇一律等问题,大大限制了小学生写作能力的形成与发展,小学生语文写作能力低下也就成为限制小学生语文素养形成与发展的基本因素。本文将从创设作文写作情境、以生活观察确定写作对象、以课外阅读丰富小学生知识储备三个角度,分析小学语文教师应如何提升小学生的写作能力。

DOI 54yw2wy1j0/1965928

作者索海峰

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：语文园地》 2018年6期

关键词小学语文作文教学能力发展策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）