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诊改视域下高职院校教学督导工作存在的问题及对策研究

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摘要文章立足高职院校教学督导工作的实际,从诊改的视角审察教学督导工作存在的问题和不足,从加强质量文化建设、确立教与学双主体地位、发挥“互联网+”优势、增强大数据思维能力,以及加强督导队伍建设等方面提出了相关对策,对做好新时期高职院校教学督导工作具有一定的参考价值。

DOI 0dp97kwwj2/1970921

作者丁章忠

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年4期

关键词诊改高职院校教学督导问题及对策

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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