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《长春师范大学学报》
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2019年2期
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生态学本科专业综合实习教学模式探讨
生态学本科专业综合实习教学模式探讨
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摘要
专业综合实习作为生态学专业人才培养的重要环节,具有十分重要的意义,体现在引领学生对不同层次的生命综合体与自然环境相互关系的认识,加强学生将所学理论知识运用于实践的能力。生态学专业综合实习要注重安排一些特色的实习实践教学环节,改变考核方法,加大对实习基地建设的力度,建立专业综合实习保障体系,加强校际间专业交流。
DOI
rj8z1oq9j0/1978834
作者
唐占辉;李振新;宋传涛;姜海波;边红枫
机构地区
不详
出处
《长春师范大学学报》
2019年2期
关键词
专业实习
生态学
实践教学
实习基地
教学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春师范大学学报
2019年2期
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