浅谈如何培养学生的说话能力

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摘要 发散性思维是创造力的核心,长期以来,我国教育在教学上不是以人为本,而是以知识为本;忽视引导学生探索新的知识,忽视对学生进行创新教育;以教师为中心,没有充分调动学生的积极性;考试主要考记忆性的知识,束缚了学生的创新精神和创造能力。
作者 焦绮
机构地区 不详
出处 《中学生作文指导》 2018年13期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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