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陶行知师德实践理论评析

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摘要陶行知的教育理论是重视社会实践的理论,"生活教育"是其核心,社会大环境、师生共同生活、教学实践、生产劳动、自我管理等是重要的方法和途径.陶行知的这一理论,对当今教育也有明显的借鉴意义.

DOI ldeygp5ej3/1999141

作者韩克柱

机构地区不详

出处《连云港师范高等专科学校学报》 2002年3期

关键词陶行知师德实践论教育理论生活教育教学实践师德思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）