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积极心理学取向下的小学心理健康教育模式探讨
积极心理学取向下的小学心理健康教育模式探讨
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摘要
我国伟大的教育家陶行知先生曾经说过"道德是做人的根本。根本一坏,纵然是你有一些学问和本领,也无甚用处。"这说明了一个人的道德养成对于人的一生的重要性。而小学阶段是人生道德的启蒙点,不仅是要对学生进行良好的道德思想教育,也要帮助学生养成积极的心理,培养他们形成健全的人格。本文就此开展论述,探讨小学心理正确的教学模式。
DOI
34g21gyzj9/2025431
作者
寇艳
机构地区
不详
出处
《中华少年》
2016年20期
关键词
心理教学
积极心理
消极心理
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华少年
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