首页 > 《现代家教》 > 2000年6期 > 改革课堂教学培养创新精神

改革课堂教学培养创新精神

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要课堂是学生学习知识的主要阵地,课堂教学是学校实施素质教育的主要途径。烟台市芝罘区北马路小学把改革课堂教学方法、提高教学质量作为教育科研的主攻方向。一、树立学生的主体地位,将时间还给学生,将欢乐还给学生,将主动权还给学生。

DOI g4q21wlr48/2070400

作者王海萍

机构地区不详

出处《现代家教》 2000年6期

关键词课堂教学创新精神教学改革小学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1洪亚菊. 改革课堂教学培养创新精神.教育学,2015-03.
2袁长清. 改进课堂教学培养创新精神.教育学原理,2000-04.
3胡辰如. 改革化学课堂教学模式，培养学生的创新精神.教育学,2012-02.
4刘兆隽. 改革小学数学课堂教学培养学生的创新精神.教育学,2000-02.
5陈贻权. 改革课堂教学，培养创新精神——浅谈践行新课改的几点体会.教育学,2010-12.
6殷来元. 以创新精神改革物理课堂教学.教育学,2002-03.
7陈仪鸿. 改进课堂教学方法，培养创新精神.教育技术学,2011-12.
8贾佑华. 论课堂教学中创新精神的培养.诊断学,2002-01.
9吴文舟. 优化利用课堂教学，培养学生创新精神.教育学,2019-09.
10周秋莲. 课堂教学与学生创新精神的培养.教育学,2022-12.

来源期刊

现代家教

现代家教

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂教学创新精神教学改革小学教学方法

返回顶部