基础教育在挑战——美国回复基础教育运动述评

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摘要八十年代以来,在美国教育界一片要求教育改革的声浪中,主张迅速回复基础教育的呼声正越来越高。回复基础教育的提法实际上始于六十年代,即美国进行举世瞩目的大规模课程改革之后,目标针对的正是这次教改带来的严重弊病:单纯追

DOI 2d3vmo0749/2144391

作者钱扑

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 1984年4期

关键词测验分数八十年代教育改革教育质量学习评定教育界人士

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1984年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）