解决方案式的模块化高等职业技术教育教材

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摘要 提出了改革高等职业技术教育教材的一种方式,即解决方案式的模块化高等职业技术教育教材。依据实际工作岗位对知识与技能的要求,结合与专题(问题)相关的理论知识和实践经验,提炼出若干专题(或称问题)。围绕这个专题(问题)将一门或几门专业课中有关的理论知识或操作技能有机结合,提供给学生完整的、清晰的有关这一专题的解决方案。
作者 安蓉
机构地区 不详
出处 《高等技术教育研究》 2003年3期
出版日期 2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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