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探究高中语文教学中的分层教学策略

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摘要高中语文教学中实施分层教学极有必要,需要在教学班级、教学目标以及课堂教学方面进行精准分层并充分体现激励性原则。运用分层教学方式,教师需要重视学生的学习基础和心理情绪,并要认真钻研教学要求。

DOI 54yrxg19d0/2167876

作者郑小英;刘春凤

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年10期

关键词高中语文分层教学

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郑小英;刘春凤. 探究高中语文教学中的分层教学策略.汉语,2017-12.
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3陈永胜. 高中语文教学策略探究.教育学,2023-03.
4杨始且. 探究高中语文教学中的分层教学.教育学,2019-03.
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10王贵洋. 高中语文教学中的探究性教学策略.课程与教学论,2018-01.

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