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乡土资源在科学活动中的应用

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摘要 <正>一、农村蕴藏丰富的科学教育资源科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。农村广阔的天地正是农村幼儿生活的实际环境,自然资源和社区资源都是科学教育的活教材。

DOI 54kny8ny4k/2174557

作者胡晓兰

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2009年1期

关键词乡土资源社区资源幼儿生活资源构建幼儿活动园本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：幼教研究

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