班级管理之我见

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摘要 作为班级管理,老师要正确树立学生观,建立平等的师生关系,并讲究科学的处理矛盾的方法,定能收到事半功倍的效果。
机构地区 不详
出版日期 2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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