首页 > 《继续教育研究》 > 2004年1期 > 简论教师信息技术培训

简论教师信息技术培训

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教师信息技术培训是一项宏大的工程，面对信息化浪潮的冲击，教师必须迎接挑战，转变自身的角色，提升自己的观念与能力。本文就教师信息技术培训的意义、模式、标准等方面进行了探讨。加强教师信息技术培训的理论与实践研究工作必能取得良好效果。

DOI zdl3v05zdl/2208464

作者姚惠承;谷志忠

机构地区不详

出处《继续教育研究》 2004年1期

关键词教师培训信息技术教育改革教学观念教学模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1战兴建. 教师信息技术培训实效提升研究.建筑技术科学,2024-05.
2袁文光. 教师信息技术培训需求及影响因素研究.教育学,2020-09.
3武小刚. 浅谈中小学教师信息技术培训.文化科学,2011-12.
4冯秀琪;李烁. 加强中小学教师信息技术培训.教育学,2003-01.
5刘巍. 学科教师信息技术培训的问题与对策.教育学,2005-05.
6. 关于中小学教师信息技术培训指导意见.教育学,2002-01.
7徐瑞. 屏幕录制软件在教师信息技术培训中的应用.教育学,2009-04.
8李方元. 浅析在职中小幼教师信息技术培训课程的建设.教育学原理,2013-03.
9黄旭青. 面向信息化教学能力的教师信息技术培训体系构建探索.教育学,2020-04.
10常民. 走出教育信息技术培训困境，探寻激发教师自觉提升信息技术素养的有效途径.教育学,2018-11.

来源期刊

继续教育研究

继续教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师培训信息技术教育改革教学观念教学模式

返回顶部