高中英语“任务型”教学模式浅谈

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摘要 当前,我国新一轮的基础教育改革已进入了一个崭新的阶段。英语作为基础教育阶段的必修课程,作为公民素质教育的重要组成部分,在此次的教改中,被摆在了突出的地位,走在了课程改革的最前列。我国教育部2001年研究制定的”英语课程标准”指出:这次英语课改的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的
机构地区 不详
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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