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浅谈中学生英语写作能力的培养策略

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摘要写作是人们对于语言要素综合应用的能力,是每位中学生应该具备的技能之一,是评价学生语言应用能力的重要标准,它能反映一个人对语言的熟练程度.英语听、说、读、写四项技能中,写作是四种基本技能中最具综合性的一项技能.而写作能力的培养和提高是要以听、说、读、写技能为前提的.本文将从书写、训练、评价等方面探讨中学生英语写作能力的培养策略.

DOI kd2xem0k46/2241862

作者杨加祥

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2016年1期

关键词中学生英语写作能力培养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）