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关于高职旅游管理专业人才培养模式的思考

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摘要根据不同情况对培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等因素进行优化组合,主要包括培养目标、专业设置、课程模式、教学设计、培养途径模式等要素,理论和实践并重　　　　高职旅游专业的课程设置应体现现代教育

DOI wjv7ew59j7/2450350

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词专业人才培养培养模式旅游管理

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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