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初中英语课堂教学互动策略初探
初中英语课堂教学互动策略初探
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摘要
随着教学改革的不断深入,英语课堂教学的形式不断变化。在初中英语课堂教学过程当中,教师和学生之间的互动越来越重要。通过教师和学生之间的交流和沟通,能够促进整个教学过程更加动态,从而活跃课堂氛围。本文主要分析几种不同的初中英语课堂互动教学策略,希望能够帮助学生提升自身英语素质和相关能力。
DOI
k5jo610jvn/2460
作者
魏美
机构地区
不详
出处
《下一代》
2018年6期
关键词
初中英语
课堂教学
互动策略
重要意义
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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