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小组合作学习在初中语文教学中的实践

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摘要摘要语文这门课程是我国教育体系中重要的教育内容，目前课程改革的不断深入，多样化的教学手段涌现出来并运用到初中的语文课堂的教学中，切实有效地提高了语文课程的教学效果。其中，小组合作学习便是高效的教学手段之一，在运用过程中深刻地影响了学生的思维模式。

DOI ojn9ge1ldr/2510713

作者刘立华

机构地区辽宁省锦州市黑山县第二初级中学121400

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词小组合作学习初中语文课堂教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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