中途接班的班主任育人艺术

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摘要 摘要学校在教育管理过程中,常常因各种原因出现班级管理中途更换班主任的情况。而学生已经习惯了原班主任的思路和做法,形成了相对比较固定的行为方式,无形中给后面接手的老师带来了一定的困难与麻烦。作为“后妈”的班主任,需要充分发挥带班的艺术性,顺利接好第二棒。
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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