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利用小组合作学习打造高效数学课堂

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摘要摘要合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略。创新小组合作形式——是高效课堂取得成功的前奏；丰富的合作内容——是高效课堂的中心曲；科学的评价机制——是高效课堂完美的结束。在新课程改革形势下，我们的课堂只能更具生活味，充满合作氛围，洋溢快乐音符，我们的课堂才能真正实现“高效”。

DOI 3j7ln7kv41/2608505

作者仝军丽

机构地区河北省临城县临城镇东街小学仝军丽054300

出处《未来教育家》 2013年4期

关键词高效课堂合作学习

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）